Decisión sobre nuestro experimento

Diseñar un experimento en el cual pudiéramos demostrar y aplicar nuestros actuales conocimientos sobre la Física se planteó como una gran reto para nosotros. Pensamos en muchos aspectos de la Física que profundamente nos desconcertaban, como la electromagnética o el comportamiento de las ondas en distintos medios.

Sin embargo, decidimos centrarnos en un apartado más visual y fácil de comprender para nuestros intelectos, por lo que comenzamos a divagar sobre qué estudiar dentro de la mecánica. Como si de un singular caso de telepatía grupal (digna de estudio para los actuales parapsicólogos) se tratase, todos caímos en la cuenta que estudiar los coeficientes de rozamiento (mu) de distintas superficies era una idea óptima, pues nunca hemos hallado tal magnitud ni analíticamente ni experimentalmente. Más allá de esto, tuvimos la ocurrencia de intentar hallar una variación proporcional entre el coeficiente de rozamiento dinámico y el de rodadura.

A continuación, hemos añadido los pensamientos de cada uno de los miembros de este grupo potencialmente científico sobre el objetivo de nuestro experimento:

CARLOS MUÑOZ LÓPEZ:

Siempre al realizar un problema de plano inclinado me surge la existencial duda de cómo hemos llegado a dicho punto de saber los valores de cada fuerza y de hallar el rozamiento de esta con el plano. Con este experimento seremos capaces de resolver todas nuestras dudas con respecto a este tema. Seremos capaces de hallar y demostrar hechos sobre la Física que antes desconocíamos y que realizábamos solo metódicamente.

JUAN SENÍN VINUESA:

Gracias a este experimento podremos saber la diferencia del coeficiente de rozamiento de distintas superficies y cómo algo esférico se comporta de manera distinta dependiendo sobre el material en el que se mueva. Con esto vamos a ser capaces de entender conceptos físicos que siempre hemos utilizado pero sin encontrarle explicación alguna así como un patrón entre el coeficiente de rozamiento estándar y el de rodadura.

CARLOS RICO RUFO:

Para mí, realizar un experimento así en el entorno escolar, es todo un privilegio. La Física es una asignatura que me atrae mucho y que me gusta mucho comprender. Gracias al experimento podré comprender como cambia el coeficiente de rozamiento dependiendo de la superficie. Espero conseguir experiencia y soltura en este apartado, cosa que es buena ya que nos caerá este tema en selectividad. Además soy un chico muy curioso así que es muy probable que este experimento me guste bastante. Espero hacerlo bien.

FCO JAVIER MONDAZA HERNÁNDEZ:

Hemos elegido este objetivo del experimento debido a que el coeficiente de rozamiento siempre ha sido un valor que se nos ha asignado mediante un enunciado y que nunca hemos calculado. Por esto, queremos ser capaces de -mediante el uso de las fórmulas de dinámica que hemos aprendido este año- calcular el mu de distintas superficies para ver como este varía dependiendo de las características de estas. Más allá de esto, queremos saber la diferencia proporcional del coeficiente dinámico estándar y el de rodadura ya que ni en Internet hemos encontrado una igualdad que explique una relación entre estos dos valores.